江戸時代の教育には、寺小屋と呼ばれる、子供が学習を受ける施設もありました。寺小屋と呼ばれる名前は、一度は耳にされた人も多いのではないでしょうか。寺子屋は、江戸時代のイメージが強くありますが、起源は中世の学問指南所が始まりとされているのです。江戸時代の教育としてイメージが強くあるのは、文書主義により、読書の必要性が高まったからだと言わています。当初の寺小屋の内容は、教える師の価値感によって、好きな様に指導していました。1711年に、幕府が統制を行い、9ヶ条のふれを出しています。教育をする指導者は、平民が最も多く、続いて僧侶の指導者です。指導者を指導する養成学校もあり、江戸時代の人は学識が高かった人が多かった事実が見えてくるでしょう。江戸時代後期の、江戸に至っては、識字率が八割とも言われており、イギリスでは三割以下でもあるため、世界に誇れる内容でもあったのです。現在ユネスコでは、世界の教育運動の一環として、寺小屋を増やす運動が行われています。